頭を使わなくても、どんどん頭が良くなっていく中学生というのは存在しません。勉強のできる生徒はとても頭を使っています。つまり、努力をしているのです。しかし、本人は自分が努力をしているとは思っていないことが多いようです。逆に、勉強のできない中学生は頭を使っていません。厳しい言い方ですが、これは努力をしていないということです。単純な話しですが、これは勉強時間の問題というよりは勉強の質、集中力の問題です。
学力差は勉強時間の差によって生じるものではありません。まったく同じ授業を受けて、まったく同じ中学生の問題集を使っても、生徒一人一人の学力差はたいへん大きくなります。
授業中に頭を使わない生徒に、いくら家庭学習で良質の問題集を買い与えても、成績がたいして伸びることはありません。
また、勉強をやらなくてもできる生徒などいません。成績の良い生徒はそれ相応の努力をしているだけです。
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